Psicopedagogia

Compreende o sujeito na construção de suas aprendizagens e as possibilidades de intervenção diante das dificuldades escolares. Considerando o diagnostico como uma  investigação, uma analise importante para compreensão, do processo de ensino aprendizagem, para atender os obstáculos existentes, buscando sua dissolução. A aprendizagem entendida aqui como decorrente de uma construção, de um processo o qual implica em questionamentos, hipóteses, reformulações.